Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02737nam a2200349 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
6426 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
JLV |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250227152024.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
s2018 mx ||||gr|||| 00| | spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9786075471488 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
JLV |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
JLV |
| Centro/agencia modificador |
JLV |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.42 |
| Número de ítem |
G569 2018 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Gómez Hernández, Azalea |
| 9 (RLIN) |
22196 |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Diseño de plan de vida / |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
México : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Editorial Universidad de Guadalajara, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2018. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
98 páginas : |
| Otras características físicas |
ilustraciones a color ; |
| Dimensiones |
26 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Ciencias naturales y de salud |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
“Mediateca Bachillerato General por Competencias” |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Presentación. -- Conoce tu libro. -- Propósitos formativos. -- Unidad de competencia 1. ¿Quién soy ahora? -- 1.1 Explorando aspectos de mi persona. -- 1.2 Presencia personal en mi entorno (instituciones, agentes y elementos sociales). -- 1.3 Historia de vida: cómo influye en la elaboración de mi plan de vida. -- Actividad integradora 1. -- Unidad de competencia 2. El control de mi vida está en mis manos. -- 2.1 ¿Para qué necesito tener un plan de vida? -- 2.2 Fortalezas y debilidades en las áreas de mi vida. -- 2.3 Construyendo mis metas. -- Actividad integradora 2. -- Unidad de competencia. -- 3. La persona que quiero ser. -- 3.1 ¿Autorrealizado yo? -- 3.2 Importancia de contar con un plan B. -- 3.3 Seguimiento y evaluación de mi proyecto de vida. -- 3.4 Manos a la obra: estructurando el diseño de mis proyectos de vida. -- Actividad integradora 3. -- Portafolio de evidencias. -- Bibliografía. |
| 520 3# - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
”¿Qué rumbo quieres que tome tu vida? Para descubrirlo necesitas hacer un análisis personal, explorar posibilidades, pensar en el futuro, imaginar lo que está por suceder, además de identificar aspectos de tu historia personal y las herramientas con las que cuentas, de tal manera que vislumbres diversos escenarios y valores distintas alternativas. En este libro se propone una serie de ejercicios de autoindagación para diseñar una ruta encaminada a lograr metas, valiéndose de estrategias didácticas fundamentadas en el aprendizaje lúdico, colaborativo, interactivo y vivencial.” -- tomado de la página web del editor. |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE COLECCIÓN |
|---|
| Colección a la que pertenece |
|
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Prieto Mendoza, Lorena Noemí |
| 9 (RLIN) |
22197 |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Rodríguez Benitez, María del Rocío |
| 9 (RLIN) |
22198 |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
|
| Suprimir en OPAC |
No |
