Diseño de plan de vida /
Gómez Hernández, Azalea
Diseño de plan de vida / - Primera edición - 98 páginas : ilustraciones a color ; 26 cm - Ciencias naturales y de salud .
“Mediateca Bachillerato General por Competencias”
Presentación. -- Conoce tu libro. -- Propósitos formativos. -- Unidad de competencia 1. ¿Quién soy ahora? -- 1.1 Explorando aspectos de mi persona. -- 1.2 Presencia personal en mi entorno (instituciones, agentes y elementos sociales). -- 1.3 Historia de vida: cómo influye en la elaboración de mi plan de vida. -- Actividad integradora 1. -- Unidad de competencia 2. El control de mi vida está en mis manos. -- 2.1 ¿Para qué necesito tener un plan de vida? -- 2.2 Fortalezas y debilidades en las áreas de mi vida. -- 2.3 Construyendo mis metas. -- Actividad integradora 2. -- Unidad de competencia. -- 3. La persona que quiero ser. -- 3.1 ¿Autorrealizado yo? -- 3.2 Importancia de contar con un plan B. -- 3.3 Seguimiento y evaluación de mi proyecto de vida. -- 3.4 Manos a la obra: estructurando el diseño de mis proyectos de vida. -- Actividad integradora 3. -- Portafolio de evidencias. -- Bibliografía.
”¿Qué rumbo quieres que tome tu vida? Para descubrirlo necesitas hacer un análisis personal, explorar posibilidades, pensar en el futuro, imaginar lo que está por suceder, además de identificar aspectos de tu historia personal y las herramientas con las que cuentas, de tal manera que vislumbres diversos escenarios y valores distintas alternativas. En este libro se propone una serie de ejercicios de autoindagación para diseñar una ruta encaminada a lograr metas, valiéndose de estrategias didácticas fundamentadas en el aprendizaje lúdico, colaborativo, interactivo y vivencial.” -- tomado de la página web del editor.
9786075471488
371.42 / G569 2018
Diseño de plan de vida / - Primera edición - 98 páginas : ilustraciones a color ; 26 cm - Ciencias naturales y de salud .
“Mediateca Bachillerato General por Competencias”
Presentación. -- Conoce tu libro. -- Propósitos formativos. -- Unidad de competencia 1. ¿Quién soy ahora? -- 1.1 Explorando aspectos de mi persona. -- 1.2 Presencia personal en mi entorno (instituciones, agentes y elementos sociales). -- 1.3 Historia de vida: cómo influye en la elaboración de mi plan de vida. -- Actividad integradora 1. -- Unidad de competencia 2. El control de mi vida está en mis manos. -- 2.1 ¿Para qué necesito tener un plan de vida? -- 2.2 Fortalezas y debilidades en las áreas de mi vida. -- 2.3 Construyendo mis metas. -- Actividad integradora 2. -- Unidad de competencia. -- 3. La persona que quiero ser. -- 3.1 ¿Autorrealizado yo? -- 3.2 Importancia de contar con un plan B. -- 3.3 Seguimiento y evaluación de mi proyecto de vida. -- 3.4 Manos a la obra: estructurando el diseño de mis proyectos de vida. -- Actividad integradora 3. -- Portafolio de evidencias. -- Bibliografía.
”¿Qué rumbo quieres que tome tu vida? Para descubrirlo necesitas hacer un análisis personal, explorar posibilidades, pensar en el futuro, imaginar lo que está por suceder, además de identificar aspectos de tu historia personal y las herramientas con las que cuentas, de tal manera que vislumbres diversos escenarios y valores distintas alternativas. En este libro se propone una serie de ejercicios de autoindagación para diseñar una ruta encaminada a lograr metas, valiéndose de estrategias didácticas fundamentadas en el aprendizaje lúdico, colaborativo, interactivo y vivencial.” -- tomado de la página web del editor.
9786075471488
371.42 / G569 2018