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082	0	4	_a182 _bA6136 2000
100	1		_aAnnas, Julia, _d1946- _eautora _9377
240	1	0	_aAncient Philosophy. A Very Short Introduction. _lEspañol.
245	1	0	_aUna brevísima introducción a la filosofía antigua /
250			_aPrimera edición
264	3	1	_aMéxico : _bOcéano, _c2000.
300			_a171 páginas : _c18 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
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338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490	0		_v05
504			_aIncluye bibliografía (páginas 167-171) e índice temático (páginas 173-182).
505	0		_aPrefacio. -- Introducción. -- 1. Seres humanos y bestias: comprendernos a nosotros mismos. -- La venganza de Medea. -- Los estoicos: el alma como unidad. -- Platón: el alma está dividida. -- Problemas y teoría. -- 2. ¿Por qué leemos la República de Platón? -- La tradición y cómo llegó a nosotros. -- Diferencias de enfoque. -- Intereses fluctuantes. -- El cambiante destino de la República de Platón. -- Cuestionar el contexto y argumentar con el texto. -- 3. La vida feliz, antigua y moderna. -- La necesidad de elegir. -- Los sofistas. -- Felicidad y placer. -- Felicidad y virtud. -- ¿Podríamos ser felices en el potro? -- La virtud antigua y moderna. -- 4. Razón, conocimiento y escepticismo. -- Suposiciones acerca del conocimiento. -- La comprensión y sus implicaciones. -- La comprensión y las ciencias. -- Escepticismo y creencia. -- Variedades del conocimiento. -- 5. Lógica y realidad. -- Programa de estudios. -- Lógica. -- Naturaleza y ciencia. -- Física y metafísica. -- Aristóteles y la naturaleza. -- Teleología sin un propósito. -- Teleología con un propósito. -- ¿No a la teleología? -- Las teorías antiguas y el mundo moderno. -- 6. ¿Cuándo comenzó todo, y de qué se trata? -- ¿Tradición de razonar? -- Razón y entendimiento. -- La filosofía como materia de conocimiento. -- Una diversidad de escuelas. -- La ruptura final. -- Filosofía antigua y filosofía actual. -- Cronología. -- Referencias de las ilustraciones. -- Lecturas sugeridas. -- Referencias y bibliografía. -- Índice temático.
520	3		_a"Estudiar la filosofía antigua no es simplemente hacer el repaso de una época determinada en la historia de las ideas. Se trata de conocer la génesis y el sentido que tuvieron los problemas conceptuales que han ocupado al pensamiento occidental a lo largo de 25 siglos. De allí la importancia que reviste una introducción clara y sistemática a los principales debates que se originaron en Grecia y, a través de su impacto en el mundo latino, se mantuvieron vivos hasta llegar a la filosofía contemporánea. El libro de Julia Annas opta por un enfoque temático y explora las distintas facetas de esa etapa clave para el desarrollo del quehacer reflexivo caracterizado por un constante regreso a sus inicios y primeras estructuras argumentativas". --tomado de la contraportada.
600	1	0	_aPlatón, _d427 a. C.-347 a. C. _96634
630		0	_aLa República _912435
650	1	0	_aFilosofía _9234
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