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082 | 0 | 4 |
_a323.0982 _bS5281 2008 |
100 | 1 |
_aShalom, Héctor _916925 _eautor |
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245 | 1 | 3 |
_aTestimonios para nunca más : _bDe Ana Frank a nuestros días / |
250 | _aPrimera edición | ||
264 | 1 |
_aArgentina : _bEudeba : _bAnne Frank Stichting, _c2008. |
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300 |
_a299 páginas : _bilustraciones a color ; _c24 cm |
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_2rdamedia _asin mediación _bn |
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_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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490 | 0 | _aDerechos Humanos. | |
504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
505 | 0 | _aPrólogo / Hans Westra. -- Prólogo: Mónica Pinto. -- El desafío de este libro / Héctor Shalom y Silvina Chemen. -- Primera Parte: La vida de Ana Frank. -- "El 12 de junio de 1929 le seguí yo". -- Primera Guerra Mundial. El imperio alemán es derrotado. -- "Ana jugando alegremente". -- Alemania cambia. De la democracia a la dictadura 1919-1933. -- "Y entonces emigramos a Holanda". -- La Juventud Hitleriana. Los niños de la guerra. -- "Si nos llegan a descubrir juntos...". -- Los Juegos Olímpicos de Berlín de 1936. Propaganda para ocultar los crímenes al mundo. -- "Después de los pogroms de 1938". -- La Kristallnacht. Incendio de sinagogas y tiendas judías. -- Crisis de refugiados. El mundo cierra las puertas. -- "Y así comenzaron las desgracias para nosotros los judíos". -- Las perseguidos del nazismo. Discriminación y barbarie. -- "Las medidas antijudías". -- "Margot debía presentarse". -- La resistencia. Dignificar lo humano. -- "Un escondite ideal". -- La persecución a los judíos. El horror hecho campos de exterminio. -- Después de 1945. -- Los sobrevivientes. Reconstruir desde el dolor. -- Nazis en Argentina. Una página oscura. -- Segunda Parte: Testimonios de la dictadura. -- Introducción. -- Argentina en el Siglo XX. Un péndulo entre golpes y democracias. -- Argentina del '73 al '76. De la democracia a la dictadura. -- La historia de Lorena Battistiol. -- La historia de Daniel Tarnopolsky. -- La historia de Victoria Donda. -- El golpe. La crueldad bajo el discurso de la reorganización nacional. -- Terrorismo de Estado, la guerra sucia. Los Desaparecidos. -- Tortura y horror. Centros clandestinos de detención. -- El más aberrante de los crímenes. Las maternidades clandestinas. -- El mundial '78. Propaganda para ocultar los crímenes al mundo. -- La resistencia. Dignificar lo humano. -- De la dictadura a la democracia. -- La historia de Lorena Battistiol. Continuación. -- La historia de Daniel Tarnopolsky. Continuación. -- La historia de Victoria Donda. Continuación. -- La CONADEP. El informe Nunca Más- Reconstrucción de la verdad. -- La democracia en jaque. Las leyes de la impunidad y los indultos. -- La justicia recupera su camino hacia la justicia. -- Nietos recuperados. El derecho a la verdad. -- Un compromiso con la esperanza. Una pedagogía de la memoria. -- Tercera Parte: Diversidad y discriminación en nuestros días. -- Introducción. -- Historias de 12 jóvenes. -- Identidad. -- Identidad: Derecho a ser. -- Discriminación. -- ¿Qué es discriminación? -- ¿A quién se discrimina? -- Estereotipos. -- Historias de discriminación. -- ¿Indios, aborígenes o pueblos originarios? -- Mucho por hacer. -- Libertad. -- Ser libre. -- ¿Vivimos en un país libre? -- Violencia. -- ¿Qué tipos de violencia hay? -- ¿Naturalización de violencia? -- Situaciones de Violencia. -- Jóvenes y violencia. -- ¿Cómo podemos prevenir la violencia? -- Justicia. -- ¿Qué es justicia? -- Justicia por mano propia. -- Las mayores injusticias. -- Injusticias hoy. -- Acerca de la penalización de adolescentes. -- Participación. -- ¿Qué entendemos por participación? -- Experiencia 1: Exhibición Ana Frank. -- Hay mucho por hacer. -- Experiencia 2: El parlamento juvenil en el Congreso de la Nación. -- ¿Por qué participar? -- Experiencia 3: Expoacción. "Los jóvenes y sus derechos". -- Participación en la historia del mundo y la Argentina. -- Ideales. -- Procedencia de imágenes. -- Bibliografía. | |
520 | 3 | _a"La Fundación Casa de Ana Frank de Holanda y Eudeba emprenden esta edición en el marco de la actividad que cada una de estas instituciones realiza a diario. La Casa de Ana Frank, desde su tarea para el desarrollo de programas que tienen como objetivo tratar temas de discriminación, violación de los derechos humanos, construcción de ciudadanía y seguridad, poniéndolos en práctica en ámbitos educativos formales y no formales. Eudeba, con la edición y promoción de libros y materiales en el ámbito de la educación y el interés general. A través de distintas historias de vida este proyecto relata los procesos generales de discriminación y violación de los derechos humanos desde el caso de Ana Frank hasta nuestros días en la Argentina. Al mismo tiempo, su propósito es impulsar un programa de capacitación para docentes y alumnos sobre estas temáticas en todo el país. El desarrollo de los temas está dirigido a jóvenes de entre 15 y 20 años, estudiantes de los últimos años de la escuela secundaria y los primeros de la universidad." --tomado de la página web de la editorial. | |
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_aPsicología _9327 |
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_aChemen, Silvina _916926 _eautora |
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_aWestra, Hans _919869 _eautor del prólogo |
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