000 | 03251nam a2200457 i 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 3572 | ||
003 | JLV | ||
005 | 20250228161854.0 | ||
007 | ta | ||
008 | s2017 sp ||||gr|||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9788416737253 | ||
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_aJLV _bspa _cJLV _dJLV _erda |
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041 | 0 | _aspa | |
082 | 0 | 4 |
_a305.242 _bM3869 2017 |
100 | 1 |
_aMartín B., Jesús _q(Martín Barbero) _912008 _eautor |
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245 | 1 | 0 | _aJóvenes entre el palimpsesto y el hipertexto / |
250 | _aPrimera edición | ||
264 | 1 |
_aEspaña : _bNed Ediciones, _c2017. |
|
300 |
_a221 páginas ; _c21 cm |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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490 | 0 | _aBiblioteca de Infancia y Juventud. | |
490 | 0 | _aHuellas y Señales. | |
504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
505 | 0 | _aPresentación. -- Caries Feixa y Mónica Figueras. -- Prólogo. Otro conocimiento para otra política / Néstor García Canclini. -- Introducción. Entre jóvenes y adolescentes / Jesús Martín-Barbero. -- Del palimpsesto al hipertexto. -- Jóvenes, des-orden cultural y palimpsestos de identidad. -- Cambios culturales, desafíos y juventud. -- Jóvenes: comunicación e identidad. -- Ciudad, jóvenes y escuela: una escuela ciudadana para una ciudad-escuela. -- Crisis identitarias y transformaciones de la subjetividad. -- Jóvenes: entre la ciudad letrada y el mundo digital. -- Memorias jóvenes, estéticas políticas y ciudadanías. -- Mestizas. -- Jóvenes, sociedades y tecnicidades. -- Jóvenes: una ciudadanía de raíces móviles. -- Sujetos juveniles y protagonismo social en Jesús Martín-Barbero / Nilda Jacks y Daniela Schmitz. -- Jesús Martín-Barbero, el maestro / Omar Rincón. -- Epílogo / Rossana Reguillo. | |
520 | 3 | _a"Del palimpsesto al hipertexto recopila los textos sobre los jóvenes escritos por el autor a lo largo de las dos últimas décadas. La mayor parte de ellos giran en torno a dos conceptos centrales que el autor utiliza de manera metafórica. El palimpsesto hace referencia a los antiguos pergaminos y remite a la constante reescritura y reciclaje que las culturas juveniles hacen del pasado. El hipertexto, por el contrario, nos conduce a las modernas ciberculturas y a las novedosas formas de comunicación a través de las cuales los jóvenes imaginan el futuro. Este uso creativo sobre ambos conceptos ha tenido un gran impacto en lo, estudios culturales y sobre la juventud en el ámbito iberoamericano." -- tomado de la contraportada. | |
650 | 1 | 0 |
_aSociología _91109 |
650 | 1 | 7 |
_aAdolescencia _95053 |
650 | 1 | 0 |
_aInternet _914325 |
650 | 1 | 0 |
_aCultura y sociedad _97154 |
655 |
_aNo ficción _920688 |
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655 | 0 |
_aEnsayo sociológico _98867 |
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690 | _aMA | ||
700 | 1 |
_aFeixa, Carles, _d1962- _910506 _eeditor |
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700 | 1 |
_aFigueras-Maz, Mónica _910512 _eeditora |
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700 | 1 |
_aGarcía Canclini, Néstor _98078 _eautor del prólogo |
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700 | 1 |
_aReguillo Cruz, Rossana _911466 _eautora del epílogo |
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942 |
_2ddc _cLB _n0 |
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999 |
_c3572 _d3572 |