| 000 | 01313nam a2200313uab4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000137568 | ||
| 005 | 20240519154934.0 | ||
| 008 | 160613s2015 mx a fr 000 0 spa d | ||
| 040 |
_aMx-ChUA _bspa _erda |
||
| 082 | 0 | 4 |
_aT _bSOT 2015 |
| 100 | 1 |
_aSoto Cueto, Alicia Lorena _eautor |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aEstilos de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico _cAlicia Lorena Soto Cueto; dirección Gerónimo Mendoza Meraz |
| 264 |
_aMéxico _bAlicia Lorena Soto Cueto _c2015 |
||
| 300 |
_a75 hojas _bilustraciones _c28 cm. |
||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_ano mediado _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
||
| 502 |
_aTesis _bMaestría en Educación Superior _cUniversidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Filosofía y Letras _d2015 |
||
| 504 | _aIncluye: Bibliografía | ||
| 650 | 4 |
_aEducación superior _xrendimiento académico |
|
| 650 | 4 |
_aUniversidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Ciencias Químicas _xrendimiento académico |
|
| 650 | 4 |
_aEducación superior _xestilo de aprendizaje |
|
| 650 | 4 |
_aUniversidad Autónoma de Chihuahua, Facultad de Ciencias Químicas _xestilo de aprendizaje |
|
| 905 | _aTesis | ||
| 944 | _aGLOBAL | ||
| 950 | _c20160613 | ||
| 950 | _c20230914 | ||
| 999 |
_c237269 _d237269 |
||