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_erda
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_bARM 2006
100 1 _aArmstrong, Thomas
_eautor
245 1 0 _aInteligencias múltiples en el aula
_bguía práctica para educadores
_cThomas Armstrong; prólogo Howard Gardner; traducción Remedios Diéguez
264 _aEspaña
_bPaidós Ibérica
_c2006
300 _a279 páginas
_bilustraciones
_c22 cm.
336 _atexto
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337 _ano mediado
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490 1 _aPaidos educador
_v185
500 _aTraducción de: Multiple intelligences in the classroom
504 _aIncluye: Bibliografía e índice
650 4 _aEducación
_xinteligencia
650 4 _aPsicología pedagógica
700 1 _aGardner, Howard
_eprólogo
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