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_aspa _heng |
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082 | 0 | 4 |
_a510.4 _bP331 2016 |
100 | 1 |
_aPaulos, John Allen, _d1945- _95939 _eautor |
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240 | 1 | 0 |
_aInnumeracy: mathematical illiteracy and its consequences / _lEspañol. |
245 | 1 | 3 |
_aEl hombre anumérico : _bEl analfabetismo matemático y sus consecuencias / |
250 | _aPrimera edición. | ||
264 | 3 | 1 |
_aEspaña ; _aMéxico : _bTusquets, _c2016. |
300 |
_a208 páginas ; _c21 cm |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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_2rdamedia _asin mediación _bn |
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_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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490 | 0 |
_aMetatemas _v20 |
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505 | 0 | _aEjemplos y principios -- Probabilidad y coincidencia -- La seudociencia -- ¿A qué se debe el anumerismo? - Estadística, compromiso y sociedad. | |
520 | 3 | _a"¿Por qué sabemos tan pocas matemáticas? ¿Cuál es el coste social e individual de esta ignorancia? Para que entendamos mejor sus argumentos sobre los grandes números y las probabilidades, el autor recurre a divertidas y cotidianas anécdotas ilustrativas. Comprendemos entonces sin esfuerzo por qué nos empeñamos en jugar a la lotería o en acudir a astrólogos y adivinos, por qué suspendemos viajes por temor a atentados terroristas, no sabemos cuadrar una cuenta bancaria o consideramos irrelevante la diferencia entre millones y billones en los presupuestos del Estado. En suma, un libro que nos descubre las ventajas de llevar una existencia algo menos anumérica." -- tomado de la contraportada. | |
650 | 1 | 0 |
_aMatemáticas _95361 |
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_aProbabilidades _99135 |
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_aEstadística _99141 |
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_aEnsayo _92415 |
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_aObras de divulgación científica _95670 |
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_aLlosa, Josep M., _95940 _etraductor |
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