Promoción de la lectura 2 : Lectura recreativa /
Tipo de material:
- texto
- sin mediación
- volumen
- 9786075717388
- 028.5 T172 2022
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Jardín LAC Vizcaínas Biblioteca de colecciones curadas | Lectura y cultura escrita | 028.5 T172 2022 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | JLV25020672 |
“Bachillerato General por Competencias”
Presentación. -- Conoce tu libro. -- Propósitos formativos. -- Unidad de competencia 1. Escritura creativa (narrativa) 1. -- 1.1 La épica. -- 1.2 El cuento y la novela. -- 1.3 La reseña literaria. -- 1.4 Creación de ambientes, personajes y situaciones. -- 1.5 La escritura es una forma de lectura. -- Actividad integradora. -- Autoevaluación. -- Unidad de competencia 2. Las herramientas del promotor de lectura. -- 2.1 Narración oral. -- 2.2 Lectura en voz alta. -- 2.3 Modalidades del juego en la lectoescritura. -- 2.4 El promotor como constructor de puentes entre lecturas. -- Actividad integradora. -- Autoevaluación.
”La lectura no es solamente un pasatiempo, es una puerta para comprender el mundo, una ventana para asomarnos al corazón y a la mente de los autores, quienes por medio de metáforas, de paralelismos y de mucha imaginación nos ilustran mundos maravillosos. De ahí la gran utilidad de seguir fomentando a la lectura como un fin para alcanzar múltiples objetivos. En esta segunda parte del curso para promoción de la lectura, se analizan las herramientas y técnicas para construir textos creativos, así como para que los estudiantes encuentren formas lúdicas de vivir la experiencia de la lectura.” -- tomado de la página web de la editorial.
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