El árbol de la palabra : Revitalización de lenguas indígenas en Abya Yala / Adela Pineda y Socorro Venegas, coordinadoras ; Verónica Aguilar, Yásnaya Elena A. Gil, Jocelyn Cheé Santiago, Eduardo de la Cruz, Emiliana Cruz Cruz, Tajééw Beatriz Díaz Robles, Hubert Matiúwáa, Jermani Ojeda Ludeña, Sergio Romero, Katherin Patricia Tairo Quispe, Roberto J. Young ; Carolina Sánchez García, introducción.

Presentación / Adela Pineda y Socorro Venegas. -- Introducción / Carolina Sánchez García. -- Runasimiqa kawsaq simin, aswanqa maypipas rimakunanmi. El quechua es una lengua viva que hay que utilizar / Katherin Patricia Tairo Quispe y Jermani Ojeda Ludeña. -- Materializando la revitalización lingüística en América Latina: el caso de las lenguas mayas en Guatemala / Roberto J. Young. -- La revitalización de los idiomas mayas en Guatemala: de patrimonio cultural a idiomas nacionales / Sergio Romero. -- ¿En qué idioma sueñas? Desdibujando la separación entre lo público y lo privado en la ciencia y la salud / Jocelyn Cheé Santiago. -- Algunas estrategias para la documentación y el mantenimiento de las lenguas originarias: el caso de San Juan Quiahijo / Emiliana Cruz Cruz. -- Gusanos de la Memoria: sacadores de palabras en la piel de dos mundos / Hubert Matiúwàa. -- Los espejismos de la cultura escrita en el aprendizaje de lenguas indígenas / Verónica Aguilar. -- La revitalización lingüística en México: algunas consideraciones y propuestas con base en la lengua mixe / Tajëëw Beatriz Díaz Robles y Yásnaya Elena A. Gil. -- Difusión y revitalización de una lengua a partir de una experiencia: el náhuatl / Eduardo de la Cruz. -- Semblanzas.

“El árbol de la palabra. Revitalización de lenguas indígenas en Abya Yala es resultado de la colaboración entre la Universidad Nacional Autónoma de México y la Universidad de Texas en Austin. En nueve ensayos se reúnen aquí diversas preocupaciones, experiencias, exploraciones, propuestas y perspectivas sobre la revitalización de algunas de las lenguas indígenas del continente. Reflexiones sobre el presente y el porvenir, el territorio, la comunidad, las luchas de resistencia. De sur a norte, las lenguas o idiomas quechua o runasimi, maya, zapoteco o diidxazá, chatino, mé'phàà o tlapaneco, mixteco, mixe o ayuukj y náhuatl resisten en sus vastas complejidades y contextos. Los ensayos son también un llamado de atención para pensar y crear los paradigmas integrales de la vida y el tejido humano al que pertenecemos y que es fundamental cuidar como un latido profundo, común, vivo. Un libro honesto y necesario.” -- tomado de la contraportada.