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1.
Multiple intelligences in the classroom Thomas Armstrong por
Edición: Tercera ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
Estados Unidos Association for Supervision and Curriculum Development 2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (5)Signatura topográfica: 370.152 3 ARM 2009, ...

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2.
How to differentiate instruction in mixed - ability classrooms Carol Ann Tomlinson por
Edición: 2a
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
USA Association for Supervision and Curriculum Development 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (1)Signatura topográfica: 371.2'52 TOM 2001.

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3.
Growth and development in recreational sports Charles E. Fisher por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
Estados Unidos National Intramural-Recreational Sports-Association 1986
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Educ. Fis. y Dep. (1)Signatura topográfica: 790 FIS 1986.

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4.
Helping teachers manage classrooms Daniel Duke por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
Estados Unidos Association and Development 1982
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Educ. Fis. y Dep. (1)Signatura topográfica: 370 DUK 1982.

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5.
The planning and development of quality services in the schools student manual Sandra Raymore Wright por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
Estados Unidos American Speech-Language-Hearing Association
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (1)Signatura topográfica: 370.1 RAY S.F..

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