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1.
Técnicas y modelos de calidad en el salón de clases Alejandro Reyes González por
Edición: 3a
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
México Trillas 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Cs. Agricolas (1)Signatura topográfica: 371.302 814 REY 2000.

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2.
Manejo efectivo de un grupo el desarrollo de los grupos hacia la madurez y la productividad Yolanda María Cázares González por
Edición: 2a
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
México Trillas; ITESM; Universidad Virtual 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (1)Signatura topográfica: 371.3 CAZ 2000.

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3.
Manejo efectivo de un grupo el desarrollo de los grupos hacia la madurez y la productividad Yolanda María Cázares González por
Edición: 2a
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
México Trillas 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Cs. Agricolas (1)Signatura topográfica: 371.3 CAZ 2000.

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4.
El trabajo docente enfoques innovadores para el diseño de un curso Olga González Capetillo, Manuel Flores Fahara por
Edición: 2a
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
México Trillas : ITESM 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (1)Signatura topográfica: 378.1 GON 2000.

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5.
Manejo efectivo de un grupo el desarrollo de los grupos hacia la madurez y la productividad Yolanda María Cázares González por
Edición: Segunda edición
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
México Trillas 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Des. de Salud (2)Signatura topográfica: 371.3 CAZ 2002, ...

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6.
El trabajo docente enfoques innovadores para el diseño de un curso Olga González Capetillo, Manuel Flores Fahara por
Edición: 2a
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
México Trillas ITESM 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (3)Signatura topográfica: 378.01 GON 2002, ...

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7.
El trabajo docente enfoques innovadores para el diseño de un curso Olga González Capetillo, Manuel Flores Fahara por
Edición: 2a
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
México Trillas : ITESM 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Filosofía y Let. (1)Signatura topográfica: 378.01 GON 2005.

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8.
El trabajo docente enfoques innovadores para el diseño de un curso Olga González Capetillo, Manuel Flores Fahara por
Edición: Segunda ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
México Editorial Trillas Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey, Universidad Virtual 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Fac. Derecho (1)Signatura topográfica: 378.01 GON 2003.

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9.
El trabajo docente enfoques innovadores para el diseño de un curso Olga González Capetillo, Manuel Flores Fahara por
Edición: Segunda edición
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
México Trillas Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Des. de Salud (1)Signatura topográfica: 378.01 GON 1998.

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10.
El cambio educativo guía de planeación para maestros Michael G. Fullan, Suzanne Stiegelbauer; traducción María Elisa Moreno Canalejas por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
México Trillas 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Des. de Salud (2)Signatura topográfica: 379.73 FUL 2000, ... Fac. Filosofía y Let. (1)Signatura topográfica: 379.73 FUL 2000.

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11.
Que tipo de alumno soy? una guía para mejorar en el estudio Héctor Lerma Jasso por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
México Trillas 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: FCPyS (1)Signatura topográfica: 370.15 LER 1992.

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