Promoción de la lectura 1 : Códigos y soportes de la lectura /
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Comunicación y aprendizajeEditor: México : Editorial Universidad de Guadalajara, 2022Edición: Primera ediciónDescripción: 90 páginas : ilustraciones a color ; 26 cmTipo de contenido: - texto
- sin mediación
- volumen
- 9786075717791
- 028.5 A2837 2022
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Jardín LAC Vizcaínas Biblioteca de colecciones curadas | Lectura y cultura escrita | 028.5 A2837 2022 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | JLV25020736 |
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“Mediateca Bachillerato General por Competencias”
Presentación. -- Conoce tu libro. -- Propósitos formativos. -- Unidad de competencia 1. Animación a la lectura. -- 1.1 Temas en la mitología. -- 1.2 El cuento tradicional. -- 1.3 Literatura actual. -- .4 Experiencias personales de lectura. -- Actividad integradora 1. -- Autoevaluación. -- Unidad de competencia 2. ¿Qué es leer?. -- 1.1 El texto. -- 1.2 La lectura. -- 1.3 Códigos y soportes. -- 1.4 La lectura como práctica social. -- 1.5 Motivaciones para la lectura. -- Actividad integradora 1. -- Autoevaluación.
”Quienes promueven la lectura son un eje fundamental en el desarrollo cultural de la sociedad, su trabajo no se limita a transmitir el gusto por tal o cual título, también deben despertar el interés por descubrir más, ahí es donde encontramos su verdadera función, en el descubrimiento del mundo, y ese mundo está contenido en los libros. Este curso de promoción de lectura, en su primera parte, trata acerca de la mitología, el cuento tradicional, la literatura actual (ruptura, vanguardias), las experiencias personales de la lectura, así como a esta actividad vista como una práctica social y como una forma de entender las emociones de los demás.” -- tomado de la página web de la editorial.
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