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Promoción de la lectura 2 : Lectura recreativa /

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Comunicación y aprendizajeMéxico : Editorial Universidad de Guadalajara, 2022Edición: Primera ediciónDescripción: 95 páginas : ilustraciones a color ; 26 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9786075717388
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 028.5 T172 2022
Contenidos:
Presentación. -- Conoce tu libro. -- Propósitos formativos. -- Unidad de competencia 1. Escritura creativa (narrativa) 1. -- 1.1 La épica. -- 1.2 El cuento y la novela. -- 1.3 La reseña literaria. -- 1.4 Creación de ambientes, personajes y situaciones. -- 1.5 La escritura es una forma de lectura. -- Actividad integradora. -- Autoevaluación. -- Unidad de competencia 2. Las herramientas del promotor de lectura. -- 2.1 Narración oral. -- 2.2 Lectura en voz alta. -- 2.3 Modalidades del juego en la lectoescritura. -- 2.4 El promotor como constructor de puentes entre lecturas. -- Actividad integradora. -- Autoevaluación.
Resumen: ”La lectura no es solamente un pasatiempo, es una puerta para comprender el mundo, una ventana para asomarnos al corazón y a la mente de los autores, quienes por medio de metáforas, de paralelismos y de mucha imaginación nos ilustran mundos maravillosos. De ahí la gran utilidad de seguir fomentando a la lectura como un fin para alcanzar múltiples objetivos. En esta segunda parte del curso para promoción de la lectura, se analizan las herramientas y técnicas para construir textos creativos, así como para que los estudiantes encuentren formas lúdicas de vivir la experiencia de la lectura.” -- tomado de la página web de la editorial.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Jardín LAC Vizcaínas Biblioteca de colecciones curadas Lectura y cultura escrita 028.5 T172 2022 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible JLV25020672

“Bachillerato General por Competencias”

Presentación. -- Conoce tu libro. -- Propósitos formativos. -- Unidad de competencia 1. Escritura creativa (narrativa) 1. -- 1.1 La épica. -- 1.2 El cuento y la novela. -- 1.3 La reseña literaria. -- 1.4 Creación de ambientes, personajes y situaciones. -- 1.5 La escritura es una forma de lectura. -- Actividad integradora. -- Autoevaluación. -- Unidad de competencia 2. Las herramientas del promotor de lectura. -- 2.1 Narración oral. -- 2.2 Lectura en voz alta. -- 2.3 Modalidades del juego en la lectoescritura. -- 2.4 El promotor como constructor de puentes entre lecturas. -- Actividad integradora. -- Autoevaluación.

”La lectura no es solamente un pasatiempo, es una puerta para comprender el mundo, una ventana para asomarnos al corazón y a la mente de los autores, quienes por medio de metáforas, de paralelismos y de mucha imaginación nos ilustran mundos maravillosos. De ahí la gran utilidad de seguir fomentando a la lectura como un fin para alcanzar múltiples objetivos. En esta segunda parte del curso para promoción de la lectura, se analizan las herramientas y técnicas para construir textos creativos, así como para que los estudiantes encuentren formas lúdicas de vivir la experiencia de la lectura.” -- tomado de la página web de la editorial.

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