Competencias lectoras y narrativas para el derecho /
Tipo de material:
- texto
- sin mediación
- volumen
- 9786073002608
- 340 W825 2018
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Jardín LAC Vizcaínas Biblioteca de colecciones curadas | Espacio Público | 340 W825 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | JLV24111101 |
Incluye referencias bibliográficas.
Introducción. -- Ejercicio léxico 1. -- Ejercicio léxico 2. -- Ejercicio léxico 3. -- Ejercicio léxico 4. -- Ejercicio léxico 5. -- Ejercicios léxicos. -- Grupo 1. -- Ejercicio léxico 6 Crucigrama 1. -- Biografía 1. Marco Tulio Cicerón. -- Biografía 2. John Locke. -- Grupo 2. -- Ejercicio léxico 1. -- Ejercicio léxico 2. -- Ejercicio léxico 3. -- Ejercicio léxico 4. -- Ejercicio léxico 5. -- Ejercicio léxico 6 Crucigrama 2. -- Biografía 3. John Marshall. -- Biografía 4. Rudolf von lhering. -- Grupo 3. -- Ejercicio léxico 1. -- Ejercicio léxico 2. -- Ejercicio léxico 3. -- Ejercicio léxico 4. -- Ejercicio léxico 5. -- Ejercicio léxico 6. Crucigrama 3. -- Biografía 5. Hans Kelsen. -- Biografía 6. Herbert Lionel Adolphus Hart. -- Ejercicio léxico 1. -- Ejercicio léxico 2. -- Ejercicio léxico 3. -- Ejercicio léxico 4. -- Ejercicio léxico 5. -- Ejercicio léxico 6. Crucigrama 4. -- Biografía 7. John Rawls. -- Biografía 8. Ronald M. Dworkin. -- Ejercicio léxico 1. -- Ejercicio léxico 2. -- Ejercicio léxico 3. -- Ejercicio léxico 4. -- Ejercicio léxico 5. -- Ejercicio léxico 6. Crucigrama 5. -- Bibiografía 9. Richard Allen Posner. -- Biografía 10. Carlos Santiago Nino. -- Ejercicio léxico 1. -- Ejercicio léxico 2. -- Ejercicio léxico 3. -- Ejercicio léxico 4. -- Ejercicio léxico 5. -- Ejercicio léxico 6. Crucigrama 6. -- Biografía 11. Benito Juárez García. -- Biografía 12. Sebastián Lerdo de Tejada. -- Grupo 7. -- Ejercicio léxico 1. -- Ejercicio léxico 2. -- Ejercicio léxico 3. -- Ejercicio léxico 4. -- Ejercicio léxico 5. -- Ejercicio léxico 6. Crucigrama 7. -- Biografía 13. Ignacio Luis Vallarta Ogazón. -- Biografía 14. Mario de la Cueva y de la Rosa. -- Grupo 8. -- Ejercicio léxico 1. -- Ejercicio léxico 2. -- Ejercicio léxico 3. -- Ejercicio léxico 4. -- Ejercicio léxico 5. -- Ejercicio léxico 6. Crucigrama 8. -- Biografía 15. Eduardo García Máynez. -- Biografía 16. Alfonso García Robles. -- Grupo 9. -- Ejercicio léxico. -- Ejercicio léxico 2. -- Ejercicio léxico 3. -- Ejercicio léxico 4. -- Ejercicio léxico 5. -- Ejercicio léxico 6. Crucigrama 9. -- Biografía 17. Héctor Fix-Zamudio. -- Biografía 18. Sergio García Ramírez. -- Grupo 10. -- Ejercicio léxico 1. -- Ejercicio léxico 2. -- Ejercicio léxico 3. -- Ejercicio léxico 4. -- Ejercicio léxico 5. -- Ejercicio léxico 6 Crucigrama 10. -- Biografía 19. Jorge Carpizo McGregor. -- Biografía 20. Eduardo Ferrer Mac-Gregor Poisot. -- Ejercicios léxico-sintácticos. -- I. Adjetivos. -- II. Frases. -- III. Adverbios y adjetivos. -- IV. Verbos y adverbios. -- V. Oraciones sustantivas. -- Lecturas. Fragmentos de los textos base para la elaboración de los ejercicios. -- El derecho en el ámbito de las ciencias sociales. -- ¿Es el derecho una ciencia? -- Jurisdicción. -- Del Estado liberal al Estado social y democrático de derecho. -- El control de convencionalidad. -- El acto administrativo. -- Los pueblos indígenas en el constitucionalismo latinoamericano contemporáneo. -- Recursos genéticos y biopiratería. -- Derechos económicos, sociales y culturales. -- Cárdenas y el inicio de la economía mixta (Plan Sexenal). -- La investigación jurídica. Elementos preliminares. -- Problemas de transferencia de tecnología e inversión extranjera. -- La justicia como servicio público. -- Soluciones. -- Ejercicios léxicos. -- Grupo 1. -- Grupo 2. -- Grupo 3. -- Grupo 4. -- Grupo 5. -- Grupo 6. -- Grupo 7. -- Grupo 8. -- Grupo 9. -- Grupo 10. -- Ejercicios léxico-sintácticos. -- I. Adjetivos. -- II. Frases. -- III. Adverbios y adjetivos. -- IV. Verbos y adverbios. -- V. Oraciones sustantivas. -- Bibliografía.
“Este texto apunta a esta comprensión cognitiva e intersubjetiva, y de la cual desprenderíamos discursos integrados, que constituyen la materia prima de la actividad más significativa y trascendente del quehacer jurídico. Con ejemplos, cuestionarios, vocabularios, biografías y bibliografías, el texto constituye un instrumento coadyuvante a la formación e información de los estudiantes de derecho, que, para el éxito profesional futuro, les sirve para razonar, fundamentar, motivar y argumentar afirmaciones, probanzas, defensas y demás ejercicios de una ciencia cada día más compleja, por la dinámica sociotecnológica que nos corresponde vivir.” -- tomado de la contraportada.
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