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La divulgación de la ciencia como literatura /

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Divulgación para DivulgadoresEditor: México : Dirección General de Divulgación de la Ciencia (UNAM), 2016Edición: Segunda ediciónDescripción: 127 páginas ; 22 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9786070278488
Tema(s): Género/Forma: Clasificación CDD:
  • 500 S669 2016
Contenidos:
Advertencia. -- Introducción. -- Breve historia de la divulgación de la ciencia del siglo XVII al XVIII. -- El lenguaje de la ciencia. -- Galileo divulgador. -- Las sociedades científicas y las publicaciones. -- La influencia de Newton. -- La Enciclopedia. -- Breve historia de la divulgación de la ciencia del siglo XIX al XX. -- La especialización de la ciencia y su lenguaje. -- La divulgación en el siglo XIX. -- La nueva edad dorada. -- Divulgación de las nuevas ideas. -- La bomba atómica y el Sputnik. -- Un nuevo estilo de divulgación. -- Una mirada a la divulgación de la ciencia. -- El placer y la necesidad. -- Cómo hacer la divulgación de la ciencia. -- El periodismo científico. -- Creatividad y divulgación. -- El problema de las dos culturas. -- Ciencia y humanidades. -- El otro extremo. -- La cultura científica. -- Literatura y ciencia. -- Literatos vs. científicos. -- Hamlet y la estructura del ADN. -- Clásicos de la divulgación. -- Textos precursores. -- La importancia del estilo. -- Textos ejemplares de divulgación de la ciencia. -- Literatura, ciencia y divulgación. -- Ciencia y literatura. -- Lo literario. -- La intersección. -- Divulgación y literatura. -- Recursos literarios. -- El lector y el texto de divulgación. -- Dos famosos divulgadores. -- El estilo docto. -- El trato al lector. -- El carácter "virtual" del texto. -- El proceso de lectura. -- Conclusiones. -- Bibliografía. -- Índice analítico.
Resumen: "¿Qué es la divulgación de la ciencia? ¿Su propósito es formativo, informativo o recreativo? ¿La divulgación surge con la ciencia misma o como consecuencia posterior de su crecimiento? ¿Cómo difiere la divulgación del que oficia en ciencia y del que no? ¿Para quién se divulga? ¿Qué hace que un texto de divulgación sea atractivo para el lector, que le aporte algo, que lo mueva a hacerlo suyo: que tenga éxito? A través de las nuevas teorías de la literatura, en el volumen que el lector tiene en sus manos se exploran estas y otras cuestiones, y se busca demostrar que la buena divulgación, la eficaz, la exitosa, está íntimamente relacionada con la literatura." -- tomado de la contraportada.
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Incluye referencias bibliográficas.

Advertencia. -- Introducción. -- Breve historia de la divulgación de la ciencia del siglo XVII al XVIII. -- El lenguaje de la ciencia. -- Galileo divulgador. -- Las sociedades científicas y las publicaciones. -- La influencia de Newton. -- La Enciclopedia. -- Breve historia de la divulgación de la ciencia del siglo XIX al XX. -- La especialización de la ciencia y su lenguaje. -- La divulgación en el siglo XIX. -- La nueva edad dorada. -- Divulgación de las nuevas ideas. -- La bomba atómica y el Sputnik. -- Un nuevo estilo de divulgación. -- Una mirada a la divulgación de la ciencia. -- El placer y la necesidad. -- Cómo hacer la divulgación de la ciencia. -- El periodismo científico. -- Creatividad y divulgación. -- El problema de las dos culturas. -- Ciencia y humanidades. -- El otro extremo. -- La cultura científica. -- Literatura y ciencia. -- Literatos vs. científicos. -- Hamlet y la estructura del ADN. -- Clásicos de la divulgación. -- Textos precursores. -- La importancia del estilo. -- Textos ejemplares de divulgación de la ciencia. -- Literatura, ciencia y divulgación. -- Ciencia y literatura. -- Lo literario. -- La intersección. -- Divulgación y literatura. -- Recursos literarios. -- El lector y el texto de divulgación. -- Dos famosos divulgadores. -- El estilo docto. -- El trato al lector. -- El carácter "virtual" del texto. -- El proceso de lectura. -- Conclusiones. -- Bibliografía. -- Índice analítico.

"¿Qué es la divulgación de la ciencia? ¿Su propósito es formativo, informativo o recreativo? ¿La divulgación surge con la ciencia misma o como consecuencia posterior de su crecimiento? ¿Cómo difiere la divulgación del que oficia en ciencia y del que no? ¿Para quién se divulga? ¿Qué hace que un texto de divulgación sea atractivo para el lector, que le aporte algo, que lo mueva a hacerlo suyo: que tenga éxito? A través de las nuevas teorías de la literatura, en el volumen que el lector tiene en sus manos se exploran estas y otras cuestiones, y se busca demostrar que la buena divulgación, la eficaz, la exitosa, está íntimamente relacionada con la literatura." -- tomado de la contraportada.

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