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Realidad y juego /

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Series Psicoteca MayorEditor: España : Gedisa, 2013Edición: Primera ediciónDescripción: 238 páginas ; 20 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9788474320565
Títulos uniformes:
  • Playing and reality / Español.
Tema(s): Género/Forma: Clasificación CDD:
  • 155.418 W7764 2013
Contenidos:
Prólogo / J. B. Pontalis. -- Agradecimientos. -- Introducción. -- Objetos transicionales y fenómenos transicionales. -- Sueños, fantasía y vida. Historia de un caso que describe una disociación primaria. -- El juego. Exposición teórica. -- El juego. Actividad creadora y búsqueda de la persona. -- La creatividad y sus orígenes. -- El uso de un objeto y la relación por medio de identificaciones. -- La ubicación de la experiencia cultural. -- El lugar en que vivimos. -- Papel de espejo de la madre y la familia en el desarrollo del niño. -- El interrelacionarse aparte del impulso instintivo y en términos de identificaciones cruzadas. -- Conceptos contemporáneos sobre el desarrollo adolescente, y las inferencias que de ellos se desprenden en lo que respecta a la educación superior. -- Apéndice. -- Referencias bibliográficas.
Resumen: "Este libro -el último texto de Winnicott- nació del artículo ya clásico que el autor dedicara a estudiar los «objetos transicionales». Su tesis se apoya en una concepción del juego, esa capacidad de crear un espacio intermedio entre lo que está afuera y lo que está adentro que no se vale de juegos regulados, adquiridos como fantasías o rituales, sino que se sitúa en el origen de la experiencia cultural. Se enuncia así una nueva teoría de los lugares psíquicos -una nueva tópica- profundamente original y distinguible frente a las aportaciones de Freud y Melanie Klein. La teoría psicoanalítica aparece entonces como un objeto transicional que no podemos pasar por alto: se inventa, se busca y se encuentra. Se renueva de esta manera no sólo nuestra inteligencia del discurso sino también nuestra percepción de lo real, de nosotros mismos y del otro." -- tomado de la contraportada.
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Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Jardín LAC Vizcaínas Biblioteca de colecciones curadas Lectura y cultura escrita 155.418 W7764 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible JLV24110108

Incluye referencias bibliográficas (páginas 235-238).

Prólogo / J. B. Pontalis. -- Agradecimientos. -- Introducción. -- Objetos transicionales y fenómenos transicionales. -- Sueños, fantasía y vida. Historia de un caso que describe una disociación primaria. -- El juego. Exposición teórica. -- El juego. Actividad creadora y búsqueda de la persona. -- La creatividad y sus orígenes. -- El uso de un objeto y la relación por medio de identificaciones. -- La ubicación de la experiencia cultural. -- El lugar en que vivimos. -- Papel de espejo de la madre y la familia en el desarrollo del niño. -- El interrelacionarse aparte del impulso instintivo y en términos de identificaciones cruzadas. -- Conceptos contemporáneos sobre el desarrollo adolescente, y las inferencias que de ellos se desprenden en lo que respecta a la educación superior. -- Apéndice. -- Referencias bibliográficas.

"Este libro -el último texto de Winnicott- nació del artículo ya clásico que el autor dedicara a estudiar los «objetos transicionales». Su tesis se apoya en una concepción del juego, esa capacidad de crear un espacio intermedio entre lo que está afuera y lo que está adentro que no se vale de juegos regulados, adquiridos como fantasías o rituales, sino que se sitúa en el origen de la experiencia cultural. Se enuncia así una nueva teoría de los lugares psíquicos -una nueva tópica- profundamente original y distinguible frente a las aportaciones de Freud y Melanie Klein. La teoría psicoanalítica aparece entonces como un objeto transicional que no podemos pasar por alto: se inventa, se busca y se encuentra. Se renueva de esta manera no sólo nuestra inteligencia del discurso sino también nuestra percepción de lo real, de nosotros mismos y del otro." -- tomado de la contraportada.

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