Análisis de caracteristicas semánticas como estrategia de aprendizaje aplicaciones para el salón de clases Susan D. Pittelman; traducción Luis Chévez García
Tipo de material:
TextoMéxico Trillas 2002Descripción: 99 páginas ilustraciones 23 cmTipo de contenido: - texto
- no mediado
- volumen
- 9682465664
- 401.43 PIT 2002
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Fac. Educ. Fis. y Dep. | Acervo General | 401.43 PIT 2002 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 1 | Disponible | 3 Dias Externo | EF006059 |
Navegando Fac. Educ. Fis. y Dep. estanterías, Colección: Acervo General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| 401.4 LEN 2005 Lenguaje y comunicación | 401.41 DOT 2005 Discernimientos hacia una revalorización ético-cultural desde el lenguaje | 401.41 DOT 2005 Discernimientos hacia una revalorización ético-cultural desde el lenguaje | 401.43 PIT 2002 Análisis de caracteristicas semánticas como estrategia de aprendizaje aplicaciones para el salón de clases | 401.43 SCH 1966 Introducción a la semántica | 401.9 OST 1998 Lenguaje oral y escrito | 401.9 OST 1998 Lenguaje oral y escrito |
Traducción de: Semantic feature analysis, classroom applications
Incluye: Bibliografía e índice
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.
