La imaginación y el arte en la infancia : ensayo psicológico /

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Lenguaje original: Ruso Series 50 AniversarioEditor: México : Akal, 2022Edición: Primera ediciónDescripción: 102 páginas ; ilustraciones en blanco y negro ; 22 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin mediación
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9786078683963
Títulos uniformes:
  • Voobrazhenie i tvorchestvo v detskon vozraste / Español.
Tema(s): Género/Forma: Clasificación CDD:
  • 153.35 V691 2022
Contenidos:
Prólogo de esta edición -- I. Arte e imaginación -- II. Imaginación y realidad -- III. El mecanismo de la Imaginación creadora -- IV. La imaginación del niño y del joven -- V. «Las torturas de la creación» -- VI. La creación literaria en la edad escolar -- VII. El arte del teatro en la edad escolar -- VIII. El dibujo en la edad infantil -- Anexo -- Bibliografía.
Resumen: "«Pascal decía que la imaginación era una maestra muy pícara. Goethe dijo de ella que era la precursora de la razón. Ambos decían verdad.» Ahora bien, ¿en qué consiste exactamente la imaginación y en qué se diferencia la creatividad del niño de la del adulto? ¿Y cuáles son las líneas maestras de su desarrollo en la edad infantil? En un estudio pionero de la mejor divulgación científica, L. S. Vigotsky (1896-1934) examina la imaginación infantil a través de la escritura literaria, las representaciones teatrales –el dominio de la palabra escrita y hablada, respectivamente– y el dibujo. Y lo hace con una rotunda voluntad didáctica que explica el que tantos padres, madres y educadores sigan hallando, en las páginas de este «ensayo psicológico», una información práctica y teórica no sólo valiosa, sino sugerente y muy útil para la praxis educativa. Como expone Carolina del Olmo en el prólogo preparado para la presente edición, la imaginación infantil, tal como Vigotsky la concibe, y el papel que concede para su desarrollo a la escuela, en cuanto lugar de aprendizaje y experimentación por excelencia, no han perdido un ápice de actualidad." -- tomado de la contraportada.
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Libros Libros Jardín LAC Vizcaínas Biblioteca de colecciones curadas Arte 153.35 V691 2022 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible JLV24080226

Incluye bibliografía (páginas 101-102).

Prólogo de esta edición -- I. Arte e imaginación -- II. Imaginación y realidad -- III. El mecanismo de la Imaginación creadora -- IV. La imaginación del niño y del joven -- V. «Las torturas de la creación» -- VI. La creación literaria en la edad escolar -- VII. El arte del teatro en la edad escolar -- VIII. El dibujo en la edad infantil -- Anexo -- Bibliografía.

"«Pascal decía que la imaginación era una maestra muy pícara. Goethe dijo de ella que era la precursora de la razón. Ambos decían verdad.» Ahora bien, ¿en qué consiste exactamente la imaginación y en qué se diferencia la creatividad del niño de la del adulto? ¿Y cuáles son las líneas maestras de su desarrollo en la edad infantil? En un estudio pionero de la mejor divulgación científica, L. S. Vigotsky (1896-1934) examina la imaginación infantil a través de la escritura literaria, las representaciones teatrales –el dominio de la palabra escrita y hablada, respectivamente– y el dibujo. Y lo hace con una rotunda voluntad didáctica que explica el que tantos padres, madres y educadores sigan hallando, en las páginas de este «ensayo psicológico», una información práctica y teórica no sólo valiosa, sino sugerente y muy útil para la praxis educativa. Como expone Carolina del Olmo en el prólogo preparado para la presente edición, la imaginación infantil, tal como Vigotsky la concibe, y el papel que concede para su desarrollo a la escuela, en cuanto lugar de aprendizaje y experimentación por excelencia, no han perdido un ápice de actualidad." -- tomado de la contraportada.

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