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- Psicología del aprendizaje
Entrada Término temático
Número de registros utilizados en: 4
001 - NÚMERO DE CONTROL
- campo de control: 5326
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
- campo de control: JLV
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
- campo de control: 20250226120252.0
008 - ELEMENTOS DE DATO DE LONGITUD-FIJA
- campo de control de longitud fija: 240704|| azz||aabn | a|a d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
- Centro catalogador/agencia de origen: JLV
150 ## - ENCABEZAMIENTO--TÉRMINO DE MATERIA
- Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada: Psicología del aprendizaje
450 ## - TRAZADO DE VÉASE--TÉRMINO DE MATERIA
- Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada: Psicología educativa
550 ## - TRAZADO VÉASE ADEMÁS--TÉRMINO DE MATERIA
- Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada: Aprendizaje
670 ## - FUENTE DE DATOS ENCONTRADOS
- Cita de la fuente: Thesaurus de la Universitat de Barcelona, 26 febrero 2025 :
- Información encontrada: (Psicología del aprendizaje)
- Identificador Uniforme de Recurso: https://vocabularis.crai.ub.edu/thub/concept/thub:981058505253006706
677 ## - DEFINICIÓN
- Definición: La psicología del aprendizaje es una rama de la psicología que estudia el proceso de aprendizaje de los animales humanos y no humanos. Concibiendo el acto de aprender desde una perspectiva integradora que implica modificar el sistema cognitivo, a través de cambios conductuales, generalmente permanentes.