Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04414nam a2200589 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
4255 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
JLV |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250226124722.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
s2023 ag ||||gr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789878484303 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
JLV |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
JLV |
| Centro/agencia modificador |
JLV |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
305.23 |
| Número de ítem |
S9988 2023 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Szulc, Andrea P., |
| Fechas asociadas al nombre |
1976- |
| 9 (RLIN) |
14291 |
| Término indicativo de función/relación |
coordinadora |
| -- |
autora |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Niñez plural : |
| Resto del título |
Desafíos para repensar las infancias contemporáneas / |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Argentina : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Editorial El Colectivo, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2023. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
150 páginas ; |
| Dimensiones |
23 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Colección Inventamos o Erramos ; |
| Designación de volumen o secuencia |
8 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Prólogo / Claudia Fonseca. -- Infancias, alteridades, historicidad y agencia. Claves conceptuales desde las ciencias sociales / Andrea Szulc, Adelaida Colangelo, Mariana García Palacios y Silvia Guemureman. -- Pasos para deconstruir el cuidado infantil: lo cotidiano más allá del hogar / María Celeste Hernández, Pía Leavy y Luisina Morano. -- Sentidos e intervenciones en torno al cuidado infantil: políticas públicas y tramas institucionales / Silvia Guemureman, Adelaida Colangelo, Nuria Caimmi y Melina D. Varela -- Participación e infancias: formas de hacer y disputar poder en contextos adultocéntricos / Paülah Nurit Shabel, Hebe Montenegro, Camila Parodi, Santiago Morales y Andrea Szulc. -- Experiencias formativas y conocimientos. Les niñes en las tramas intergeneracionales / Mariana García Palacios, Melina D. Varela, Rocío Aveleyra, Lucía Romano Shanahan y Andrea Szulc. -- ¿De qué hablan los feminismos con les niñes? Diálogos e interferencias entre dos campos de teorías y activismos / Pía Leavy, Luisina Morano, Paülah Nurit Shabel, Lucía Romano Shanahan y Mariana García Palacios. -- Ensayo visual / Montaje por Greta Winkler y María Celeste Hernández. -- Referencias bibliográficas. -- Sobre las autoras y los autores. |
| 520 3# - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
"Al tomar la niñez como centro de atención, el objetivo de las/os autoras/es no es presentarla como un objeto exótico. Justamente, todos los capítulos de este volumen están atravesados por una crítica implícita a los estudios que "cosifican" la infancia, que la segregan en un mundo aparte. El cambio de perspectiva que aquí se propone nos exige una relación diferente con los valores y comportamientos que escapan a las normas hegemónicas clasistas y adultocéntricas. Estimula la elaboración de una alteridad no subalternizada, de sujetos/as cuyas voces no estén siempre bajo sospecha, que no sean considerados/as de antemano como incompetentes o necesitando de corrección. [...] A través de este enfoque, las/os autoras/as aportan lo mejor de la antropología contemporánea, invitando a lectores y lectoras a compartir el contacto con la niñez plural, a escuchar esas voces y, mediante la comprensión aguda de la realidad concreta, a entrar en diálogo." -- tomado de la contraportada. |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Antropología |
| 9 (RLIN) |
3679 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Antropología social |
| 9 (RLIN) |
8629 |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Infancias |
| 9 (RLIN) |
5706 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cuidado de niños y niñas |
| 9 (RLIN) |
8655 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Crianza |
| 9 (RLIN) |
755 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación de niños y niñas |
| 9 (RLIN) |
1041 |
| 655 ## - TERMINO DE INDIZACIÓN--GENERO/FORMA |
|---|
| Datos o término principal de género/forma |
No ficción |
| 9 (RLIN) |
20688 |
| 655 #0 - TERMINO DE INDIZACIÓN--GENERO/FORMA |
|---|
| Datos o término principal de género/forma |
Ensayo antropológico |
| 9 (RLIN) |
4749 |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE COLECCIÓN |
|---|
| Colección a la que pertenece |
Colección Digital |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Guemureman, Silvia |
| 9 (RLIN) |
14292 |
| Término indicativo de función/relación |
coordinadora |
| -- |
autora |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
García Palacios, Mariana |
| 9 (RLIN) |
14293 |
| Término indicativo de función/relación |
coordinadora |
| -- |
autora |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Hernández, María Celeste |
| 9 (RLIN) |
14295 |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Leavy, Pía |
| 9 (RLIN) |
14296 |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Morano, Luisina |
| 9 (RLIN) |
14297 |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Caimmi, Nuria |
| 9 (RLIN) |
14299 |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Varela, Melina D. |
| 9 (RLIN) |
14301 |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Shabel, Paülah Nurit |
| 9 (RLIN) |
14330 |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Montenegro, Hebe |
| 9 (RLIN) |
14339 |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Parodi, Camila |
| 9 (RLIN) |
14340 |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Morales, Santiago |
| 9 (RLIN) |
14341 |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Aveleyra, Rocío |
| 9 (RLIN) |
14342 |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Romano Shanahan, Lucía |
| 9 (RLIN) |
14343 |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Winckler, Greta |
| 9 (RLIN) |
14344 |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
|
| Suprimir en OPAC |
No |
