Detalles MARC
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
03623nam a2200517 i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
3557 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
JLV |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20250217101316.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
241105s2020 sp |||gr|||| 000 | spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9788418193972 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
JLV |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
JLV |
Centro/agencia modificador |
JLV |
Normas de descripción |
rda |
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
305.8 |
Número de ítem |
D678 2020 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Doncel de la Colina, Juan Antonio |
9 (RLIN) |
10404 |
Término indicativo de función/relación |
editor |
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
Jóvenes indígenas urbanos : |
Resto del título |
Educación e identidad / |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Primera edición |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
España : |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Gedisa ; |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
México : |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Universidad Regiomontana (U-ERRE), |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2020. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
294 páginas ; |
Dimensiones |
23 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
rdacarrier |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
Código del tipo de soporte |
nc |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Biblioteca Iberoamericana de Pensamiento. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Prólogo / Sylvia Schmelkes. – Introducción / Juan Doncel y Juan Sordo. -- 1. La dimensión justiciable del derecho a una educación intercultural en México / Diana Espino. -- 2. Hacia la efectiva participación de migrantes indígenas en materia educativa. Un análisis de procesos de consulta previa en México / Claire Wright. -- 3. La configuración del sujeto étnico juvenil en el área metropolitana de Monterrey / Luis García. -- 4. Maestros indígenas bilingües e imaginarios sociales de "lo indígena" en dos escuelas primarias de Nuevo León / Tania Lara. -- 5. Propuesta de censo y diagnóstico socioeducativo de preparatorianos indígenas: el caso del CONALEP Benjamín Salinas Westrup / Juan Doncel, Juan Sordo y Susana Romero. -- 6. Universitarios indígenas en la zona metropolitana de Monterrey. Trayectorias educativo-laborales y repercusiones identitarias / Juan Sordo. -- 7. Conformación de la conciencia política de los indígenas universitarios activistas en Nuevo León / Emmanuel Talancón. -- 8. Expectativas de retorno e identidad étnica de universitarios tének emigrados a Monterrey / Julieta Martínez y Juan Doncel. -- Acerca de los autores. |
520 3# - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
“El acceso de jóvenes indígenas a las universidades, cada vez más frecuente, es uno de los fenómenos con mayor potencial para transformar las relaciones de desigualdad que históricamente han lacerado a la población indígena mexicana. Es, al mismo tiempo, una intensa travesía personal generalmente ligada a la aventura migratoria, que suele llevar a sus protagonistas a reposicionarse frente a las diversas dimensiones de su identidad (étnica, etaria, de género, etc.). Por una parte, les permite comprender mejor las condiciones sociales que les desfavorecen, pero también les adentra en los sistemas de conocimiento hegemónicos que pueden distanciarles sensiblemente de su origen cultural.” -- tomado de la página web de la editorial. |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sociología |
9 (RLIN) |
1109 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Antropología social |
9 (RLIN) |
8629 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Vida urbana |
9 (RLIN) |
13118 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pueblos originarios de México |
9 (RLIN) |
3327 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Tének (Huastecos) |
9 (RLIN) |
19884 |
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación superior |
9 (RLIN) |
18706 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación primaria |
9 (RLIN) |
19883 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Migración interna |
9 (RLIN) |
13939 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Indigenismo |
9 (RLIN) |
12430 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Identidad cultural |
9 (RLIN) |
4565 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Etnicidad |
9 (RLIN) |
5869 |
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Racismo |
9 (RLIN) |
4844 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Discriminación lingüística |
9 (RLIN) |
16136 |
651 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO |
Nombre geográfico |
Monterrey (Nuevo León, México) |
9 (RLIN) |
6103 |
655 ## - TERMINO DE INDIZACIÓN--GENERO/FORMA |
Datos o término principal de género/forma |
No ficción |
9 (RLIN) |
20688 |
655 #0 - TERMINO DE INDIZACIÓN--GENERO/FORMA |
Datos o término principal de género/forma |
Ensayo antropológico |
9 (RLIN) |
4749 |
690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE COLECCIÓN |
Colección a la que pertenece |
|
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Sordo, Juan |
9 (RLIN) |
12608 |
Término indicativo de función/relación |
editor |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
|
Suprimir en OPAC |
No |