Detalles MARC
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
04057nam a2200469 i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
2950 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
JLV |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20250303155941.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
s1984 sp ||||gr|||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9788420665023 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
JLV |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
JLV |
Centro/agencia modificador |
JLV |
Normas de descripción |
rda |
041 0# - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
401.93 |
Número de ítem |
B8948 984 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Bruner, Jerome S. |
Forma completa/desarrollada del nombre |
(Jerome Seymour) |
9 (RLIN) |
10919 |
Término indicativo de función/relación |
autor |
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
Accion, pensamiento y lenguaje / |
264 #4 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
España : |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Alianza, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
©1984 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
232 páginas ; |
Dimensiones |
23 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedia |
Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
rdacarrier |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
Código del tipo de soporte |
nc |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Alianza Psicología. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas. |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Introducción / por J. Linaza. -- Capítulo 1. Concepciones de la infancia: Freud, Piaget y Vygotsky. -- LA ACCIÓN. Capítulo 2. La inmadurez: su naturaleza y usos. -- Capítulo 3. El desarrollo y la estructura de las habilidades. -- Capítulo 4. La intención en la estructura de la acción y de la interacción. -- EL PENSAMIENTO. Capítulo 5. El desarrollo de los procesos de representación. -- Capítulo 6. Orígenes de las estrategias para la resolución de problemas. -- Capítulo 7. Cultura y desarrollo cognitivo. -- EL LENGUAJE. Capítulo 8. Los formatos de la adquisición del lenguaje. -- Capítulo 9. Pragmática del lenguaje y lenguaje de la pragmática. -- Capítulo 10. El lenguaje de la educación. -- INTERACCIÓN. Capítulo 11. Juego, pensamiento y lenguaje. -- Bibliografía. |
520 3# - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
"Fundador y director del primer centro de Psicología Cognitiva (el Center for Cognitive Studies en la Universidad Harvard), Jerome S. Bruner ha contribuido de forma decisiva a renovar los estudios e investigaciones en el campo de la psicología mediante la inclusión de los procesos evolutivos y de las determinaciones sociales en las teorías explicativas. La adopción de un enfoque interdisciplinario le ha permitido, por lo demás, utilizar las aportaciones de la filosofía del lenguaje, la biología evolucionista, la antropología y la filosofía del derecho. La obra de Bruner había sido, hasta ahora, insuficientemente conocida dentro de nuestra área idiomática a causa de su dispersión en publicaciones especializadas de difícil localización. Esta compilación, que se compone en su totalidad de artículos no traducidos hasta ahora al castellano, se articula en tres grandes apartados: la acción (naturaleza y uso de la inmadurez, el desarrollo y la estructura de las habilidades, la intención en la estructura de la acción y la interacción), el pensamiento (el desarrollo de los procesos de representación, los orígenes de las estrategias para la resolución de problemas, cultura y desarrollo cognitivo) y el lenguaje (formatos de adquisición del lenguaje, pragmática del lenguaje y lenguaje de la pragmática, lenguaje de la educción). El último capítulo, titulado “Juego, pensamiento y lenguaje», examina la interacción entre esto tres campos. Aunque, por razones de espacio, ha sido necesario excluir otras áreas de la psicología (por ejemplo, la percepción y la educación) en las que la contribución de Bruner ha sido también importante, esta recopilación ofrece una excelente muestra de sus aportaciones a la psicología contemporánea." -- tomado de la contraportada. |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología |
9 (RLIN) |
327 |
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Infancias |
9 (RLIN) |
5706 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Desarrollo de la personalidad |
9 (RLIN) |
4942 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Estructura de la personalidad |
9 (RLIN) |
4943 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Habilidades sociales |
9 (RLIN) |
15377 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Acción social |
9 (RLIN) |
9189 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Gestión de conflictos |
9 (RLIN) |
9549 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Pensamiento |
9 (RLIN) |
3495 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lenguaje |
9 (RLIN) |
7107 |
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Relaciones interpersonales |
9 (RLIN) |
7165 |
655 ## - TERMINO DE INDIZACIÓN--GENERO/FORMA |
Datos o término principal de género/forma |
No ficción |
9 (RLIN) |
20688 |
655 #0 - TERMINO DE INDIZACIÓN--GENERO/FORMA |
Datos o término principal de género/forma |
Ensayo psicológico |
9 (RLIN) |
14732 |
690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE COLECCIÓN |
Colección a la que pertenece |
Colección Digital |
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Linaza, J. |
9 (RLIN) |
11111 |
Término indicativo de función/relación |
compilador |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
|
Suprimir en OPAC |
No |