Detalles MARC
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
05393nam a2200565 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
1831 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
JLV |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250226125504.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
t2019 sp ||||gr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9788437640594 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
JLV |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
JLV |
| Centro/agencia modificador |
JLV |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 1# - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
eng |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
741.5 |
| Número de ítem |
C3571 2019 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Catalá-Carrasco, Jorge L., |
| Fechas asociadas al nombre |
1978- |
| 9 (RLIN) |
8105 |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
| 240 10 - TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Comics & memory in Latin America. |
| Lenguaje de la obra |
Español. |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Cómics y memoria en América Latina / |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición |
| 264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
España : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Cátedra, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2019. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
284 páginas : |
| Otras características físicas |
ilustraciones en blanco y negro ; |
| Dimensiones |
21 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Signo e Imagen ; |
| Designación de volumen o secuencia |
192 |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía (páginas 253-284). |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
INTRODUCCIÓN. -- Breve historia de los cómics latinoamericanos. -- Estudios de la memoria. -- Cómics y memoria. -- Descripción de los capítulos. -- CAPÍTULO PRIMERO. Izar la bandera cubana. Cómics, memoria colectiva y la Guerra hispano-cubano-americana (1898) / Jorge L. Catalá Carrasco. -- Memoria e identidad en Cuba. -- 1898: memorias conflictivas de una intervención. -- La emboscada: cómic cubano y conciencia colectiva. -- CAPÍTULO 2. Cómo hacer la revolución con palabras (y dibujos). Historia, memoria e identidad en los cómics de Oesterheld / Edoardo Balletta. -- Latinoamérica y el imperialismo: 450 años de guerra. -- Hoy como ayer. -- La guerra de los Antartes. -- CAPÍTULO 3. Mafalda: talismán de la democracia y nostalgia de los años sesenta / Isabella Cosse. -- Mafalda en el terreno de la memoria en el retorno democrático. -- El legado de los sesenta en el contexto neoliberal. -- Nostalgias de una generación. -- Conclusiones. -- CAPÍTULO 4. Cómics en un contexto revolucionario: campañas de educación y memoria colectiva en la Nicaragua sandinista / Christiane Berth. -- Memoria, transición política y el papel de los cómics. -- El cómic como medio de educación popular en América Latina. -- Observaciones sobre la recepción de los cómics educativos. -- La educación en la Nicaragua sandinista. -- Conmemorando la insurrección en el primer año de la revolución. -- Tiras cómicas históricas en la prensa sandinista. -- El uso del cómic en las campañas de salud sandinistas. -- CAPÍTULO 5. Ciber-Cuy: recordando y olvidando a la izquierda peruana / Paulo Drinot. -- De la dictadura a la democracia. -- Recordando a la izquierda. -- Recordando a Sendero Luminoso. -- CAPÍTULO 6. Muerte en los Andes: los cómics como medio de abordar historias de violencia política en Perú / Cynthia E. Milton. -- Cómics como mecanismos alternativos para contar la verdad. -- Cartelas y globos: los múltiples registros del «Uchuraccay» de Rupay. -- Los cómics a debate. -- Abordar pasados difíciles a través de los cómics. -- CAPÍTULO 7. Memoria en el camino: carreteras americanas y pasados protésicos en Road Story de Gonzalo Martínez y Alberto Fuguet / James Scorer. -- Fragmentos, cómics y memoria. -- El desierto del presente. -- Historias de carretera y memorias ficticias. -- América Latina On the Road. -- Más allá de los salvajes. -- CAPÍTULO 8. Memoria protésica y temporalidades interconectadas en Morro da favela de André Diniz / Edward King. -- BIBLIOGRAFÍA. -- AUTORES. |
| 520 3# - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
"América Latina es un continente con una rica tradición de cómics. Sin embargo, aún no se ha explorado de manera sistemática cómo los cómics sirven para recordar, olvidar o dar sentido a una multitud de temáticas, desde la construcción de la identidad nacional hasta las narrativas de resistencia al colonialismo y el imperialismo, pasando por la construcción de tradiciones revolucionarias o el autoritarismo, la violencia política y sus traumáticos legados. Los cómics se erigen como un espacio formal, cultural y social clave para las prácticas de la memoria y los debates acerca de cómo encarar el pasado. El presente libro posiciona el cómic en un lugar central para el análisis y la comprensión de los procesos memorísticos en el contexto latinoamericano." --tomado de la contraportada. |
| 600 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Oesterheld, H. G. |
| Forma completa/desarrollada del nombre |
(Héctor Germán), |
| Fechas asociadas al nombre |
1919-1977 |
| 9 (RLIN) |
13032 |
| 600 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Mafalda |
| Títulos y otros términos asociados al nombre |
(Personaje ficticio) |
| 9 (RLIN) |
13593 |
| 610 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Sendero Luminoso |
| 9 (RLIN) |
13597 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cómic latinoamericano |
| 9 (RLIN) |
13591 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Memoria colectiva |
| 9 (RLIN) |
5273 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Historia de Latinoamérica |
| 9 (RLIN) |
6549 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Historia política |
| 9 (RLIN) |
8719 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación popular |
| 9 (RLIN) |
13595 |
| 650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sandinismo |
| 9 (RLIN) |
11783 |
| 655 ## - TERMINO DE INDIZACIÓN--GENERO/FORMA |
|---|
| Datos o término principal de género/forma |
No ficción |
| 9 (RLIN) |
20688 |
| 655 #0 - TERMINO DE INDIZACIÓN--GENERO/FORMA |
|---|
| Datos o término principal de género/forma |
Ensayo histórico |
| 9 (RLIN) |
6936 |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE COLECCIÓN |
|---|
| Colección a la que pertenece |
|
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Drinot, Paulo, |
| 9 (RLIN) |
8112 |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Scorer, James, |
| 9 (RLIN) |
8113 |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Centeno Pulido, Alberto, |
| 9 (RLIN) |
8114 |
| Término indicativo de función/relación |
traductor |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Balletta, Edoardo |
| 9 (RLIN) |
13609 |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Cosse, Isabella |
| 9 (RLIN) |
13610 |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Berth, Christiane |
| 9 (RLIN) |
13611 |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Milton, Cynthia E. |
| 9 (RLIN) |
13612 |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
King, Edward |
| 9 (RLIN) |
13613 |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
|
| Suprimir en OPAC |
No |
