Cómo integrar a niños con necesidades especiales al salón de clases con gimnasia para el cerebro

Freeman, Cecilia K.

Cómo integrar a niños con necesidades especiales al salón de clases con gimnasia para el cerebro Cecilia K. Freeman, Gail E. Dennison; traducción Oscar Franco - xx, 187 páginas ilustraciones 23 cm. - Pedagogía dinámica . - Pedagogía dinámica .

Traducción de: I am the child. using brain gym. with children who have special needs

Incluye: Bibliografía

9789688608746


Educación especial
Educación--niños con capacidades diferentes

371.9 / FRE 2008


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